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Las letriformas

Aprendizaje con letras

Las letriformas surgen con la idea de ayudar a los niños en el aprendizaje de las letras así como en la realización correcta de sus trazos.

Son piezas donde se conjuga la dirección de un trazo con algo significativo y sencillo para ellos. Partiendo de estas piezas se montarán las letras tanto mayúsculas como minúsculas. El material también incluye unas tarjetas donde aparecen las letras montadas y una retahíla para aprender y recordar los trazos de cada letra.

Las letriformas tienen ocho caminos distintos para llegar a un mismo aprendizaje. Se trata de que el niño adquiera las destrezas apoyándose en la inteligencia que tenga más fuerte y que del mismo modo, a la hora de jugar con ellas, entrene el resto.

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Las letriformas y las inteligencias

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Inteligencia naturalista – LEO VELETA

Inteligencia Naturalista

¿Qué es la Inteligencia naturalista?

La inteligencia naturalista es la capacidad para conectarse con el mundo natural y convivir armónicamente con animales y vegetales. Capacidad para el cuidado del medio ambiente. Puede definirse como facilidad de comunicación con la naturaleza y permite distinguir, usar y clasificar elementos del medio ambiente. Se refiere a la cualidad de relacionarse con la fauna y con la flora, y de ver el mundo natural desde una perspectiva más amplia.

Una persona con la inteligencia naturalista muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, urbano o rural.
  • Sensibilidad a los hechos de la naturaleza.
  • Capacidad para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.
  • Capacidad para acercarse al mundo tangible y cercano de la naturaleza y buscar aplicaciones de tipo práctico y cotidiano.

Profesiones que requieren de la inteligencia naturalista

Por las características de la inteligencia naturalista, las profesiones que se asocian con esta capacidad son biólogo, botánico, zoólogo, entomólogo, veterinario, ecologista, paisajista, granjero, agricultor, enólogo, arqueólogo.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia naturalista: barajas de huellas de animales, secar flores, plantar un árbol, experimentos como el de crear un volcán…

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia naturalista más desarrollada: granjas y animales, caballito balancín, objetos de jardinería de juguete, hormiguero, coleccionables de insectos, kit de excavación, cocinita, alimentos de juguete…

Inteligencia naturalista ejemplos

Para comprender mejor la inteligencia naturalista, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia naturalista son las siguientes:

Jesús Calleja: alpinista y escalador español, fue guía de montaña en Nepal durante 16 años. Ha culminado los picos más altos de cada continente. A los 21 años hizo su primera visita a las montañas del Himalaya y en 2003 intentó su primer “ochomil”, el Cho Oyu; acudió sin porteadores, sin oxígeno y montando él mismo sus propios campamentos.

Charles Darwin fue un célebre naturalista inglés que desarrolló la teoría de la evolución a través de la selección natural en su obra El origen de las especies.

Características de la inteligencia naturalista

  • Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia naturalista
  • Disfrutan de la naturaleza y estando al aire libre
  • Prefieren vivir a las afueras que en el centro de una ciudad
  • Les gusta pescar y cazar
  • Les gusta sembrar plantas y/o la horticultura
  • Les gusta la cocina
  • Disfrutan arreglando el jardín
  • Les gusta conocer el clima que va a hacer
  • Hacen colecciones de piedras, esqueletos, hojas, insectos o flores
  • Les gustan todo tipo de animales
  • Disfrutan aprendiendo los nombres de los seres vivos
  • Sus mejores ideas llegan cuando están al aire libre o haciendo ejercicio
  • A menudo les gusta pasar su tiempo al aire libre, donde puedan correr
  • Les gusta hacer rutas por la naturaleza
  • En sus casas hay muchas plantas
  • Cuando se cruzan con un perro se paran a acariciarlo
  • Clasifican la basura
  • Les gustan los documentales sobre animales o lugares salvajes
  • Les gustan los deportes de aventura
  • En sus vacaciones prefieren visitar medios naturales a grandes ciudades
  • Tienen animales en casa
  • Les gusta manipular la tierra
  • Les gusta investigar propiedades de las plantas
  • A menudo investigan con ingredientes nuevos en sus recetas
  • Les gusta comer productos ecológicos
  • Prefieren una parafarmacia o herbolario a una farmacia
  • Disfrutan con el cuidado de animales
  • Pertenecen a una asociación de ayuda o cuidado del medio ambiente
  • Les gusta acampar al aire libre
  • No les importa usar ropa de segunda mano
  • Para trayectos cortos prefieren utilizar la bici

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Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howar Gadner hay 8 tipos de inteligencias y son las siguientes:

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Inteligencia visual-espacial – FRIDA

Inteligencia Visual-espacial

¿Qué es la Inteligencia visual-espacial?

la inteligencia visual-espacial es la habilidad para percibir y manipular la información visual y espacial facilita la visualización de la realidad a través de imágenes mentales; de igual forma, propicia cierta sensibilidad a los colores, formas y símbolos (artes visuales). El hemisferio derecho demuestra ser la sede más importante del cálculo espacial.

Una persona con la inteligencia visual-espacial muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para percibir el mundo visual y espacial, y la habilidad para efectuar transformaciones sobre esas percepciones.
  • Capacidad de visualizar , de representar de manera gráfica ideas visuales y espaciales.
  • Capacidad para orientarse en el espacio
  • Capacidad para el manejo de diseño y colores
  • Capacidad para ejecutar mentalmente transformaciones del espacio
  • Sensibilidad al color, la línea, la forma, el espacio y las relaciones entre estos

Profesiones que requieren de la Inteligencia visual-espacial

Por las características de la inteligencia visual-espacial, las profesiones que se asocian con esta capacidad son arquitecto, decorador de interiores, inventor, coreógrafo, piloto, navegador, escultor, artista gráfico, publicista, ingeniero, fotógrafo, profesor de arte, pintor, , esteticista, guía turístico, cool hunter, personal shopper, estilista, cazador, explorador…

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para desarrollar la inteligencia visual-espacial: reloj, reloj, memory, simetrías, juegos de sombras, hacer collages, el escondite…

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia visual-espacial más desarrollada: coches teledirigidos, gateadores, pizarras, vehículos de transporte, laberintos, ordenadores con juegos para dibujar y colorear, maletín de maquillaje, mister potato, parking, muñecas para maquillar, abalorios para hacer pulseras, pinturas para diseñar y decorar ropa, magia borrás, diseña pegatinas, carrito tocador, logos, pinchitos, puzzles 3D, walkie talkie, tablets infantiles, mecano, legos, scalextric, videojuegos, plastilina…

Ejemplos de inteligencia visual-espacial

Para comprender mejor la inteligencia visual-espacial, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia visual-espacial son las siguientes:

Salvador Dalí: fue uno de los pintores más talentosos del surrealismo, además de ser considerado un genio loco. Produjo alrededor de 1500 pinturas a lo largo de su carrera, además de decenas de ilustraciones para libros, esculturas, vestuarios, dibujos y proyectos paralelos en fotografía y cine.

Walt Disney: Walter Elias Disney fue un empresario, animador, guionista, actor de voz y productor de cine estadounidense. Fue un magnate y visionario que se convirtió en un símbolo de la cultura norteamericana del siglo XX. Pionero de la industria de la animación estadounidense, introdujo novedades en la producción de dibujos animados. Fue el principal creador de la etapa clásica de la animación y el fundador de la corporación que lleva su nombre.

Características de la inteligencia visual-espacial

Las personas con un alto desarrollo de la inteligencia visual-espacial presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia visual-espacial:

  • Disfrutan con pasatiempos como la fotografía y armando rompecabezas, laberintos y otros enigmas visuales
  • A menudo ven imágenes claras cuando cierran sus ojos
  • Pueden ubicarse en un territorio desconocido
  • Para una presentación en grupo, prefieren dibujar todas las imágenes
  • En una revista, prefieren leer las imágenes que leer el texto
  • Prefieren mirar un material de lectura que contenga abundantes ilustraciones
  • Pueden imaginar fácilmente cómo luciría algo desde arriba, a vista de pájaro
  • Les gusta dibujar, garabatear y crear
  • Disfrutan armando rompecabezas, laberintos y otros enigmas visuales
  • Son sensitivos a los colores
  • Para ellos la geometría es más fácil que el álgebra
  • Frecuentemente usan una cámara o videocámara para grabar lo que ven a su alrededor
  • Suelen garabatear en un papel mientras hablan por teléfono o escuchan una charla
  • Si tienen que memorizar algo, dibujan un diagrama que los ayude a recordar
  • Pueden mirar un objeto posicionado de una manera y con la misma facilidad, verlo con la imaginación de otra.
  • Entienden fácilmente los manuales de instrucciones
  • Son capaces de orientarse en un lugar desconocido
  • Se les da bien la decoración
  • Les gusta hacer composiciones fotográficas y personalizar su ropa
  • Lo que más les gusta de las redes sociales es visualizar fotos
  • Se les da bien maquillarse o maquillar a los demás

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Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howar Gadner hay 8 tipos de inteligencias y son las siguientes:

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Inteligencia lógico-matemática – PI

Inteligencia Lógico-matemática

¿Qué es la inteligencia lógico-matemática?

El proceso de solución de problemas permite usar la deducción, observación, patrones, relaciones, resolución de problemas de manera eficiente. La Inteligencia lógico-matemática se localiza en el lóbulo parietal izquierdo, en el hemisferio derecho del cerebro.

Una persona con inteligencia lógico-matemática muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para utilizar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente de forma deductiva e inductiva.
  • Capacidad para relacionar y operar con conceptos abstractos
  • Sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, a las afirmaciones y proposiciones “si-entonces”, “causa-efecto”.
  • Capacidad para manejar razonamientos largos

Profesiones que requieren esta inteligencia

Por las características de la inteligencia lógico-matemática, las profesiones que se asocian con esta capacidad son aquellos del campo de la economía como matemático, banquero, agente de seguros, contable, informático, programador, inventor…

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades para desarrollar el pensamiento lógico-matemático y juegos para potenciar la inteligencia lógico-matemática: puzzles o, cualquier juego de cartas, los dados, la rayuela, etc.

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia lógico-matemática más desarrollada: juegos electrónicos (a ser posible con gráficos que traten de cálculo y problemas a resolver), juguetes de engranaje, mecanos, puzzles lógicos, juguetes de tamaños, formas y colores diferentes, instrumentos científicos y juguetes de cuerda.

Inteligencia lógico-matemática ejemplos

Para comprender mejor la inteligencia lógico-matemática, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia lógico-matemática son las siguientes:

Steve Jobs: fue un empresario, diseñador industrial, magnate empresarial, propietario de medios e inversor estadounidense. estadounidense. Fue cofundador y presidente ejecutivo de Apple​ y máximo accionista individual de The Walt Disney

Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson: estas tres matemáticas afroamericanas contribuyeron activamente en la carrera espacial de la NASA. Los problemas y las operaciones las realizaron casi en su totalidad a mano, por lo que fueron apodadas como “ordenadores humanos”.

Características de las personas con la inteligencia lógico-matemática

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia lógico-matemática:

  • Les gusta la clase de matemáticas
  • Creen que casi todo tiene una explicación racional
  • Les gusta jugar al ajedrez, a las damas, al parchís, sudokus u otros juegos de números.
  • Se entretienen con rompecabezas lógico-matemáticos, juegos mentales, juegos electrónicos.
  • Les gusta organizar experimentos de “¿Qué pasaría si…?”
  • Para una presentación, organizan y clasifican la información en categorías
  • Realizan fácilmente cálculos mentales
  • Creen que casi todo tiene una explicación racional
  • Su mente busca patrones, regularidades o secuencias lógicas de las cosas
  • Les gusta trabajar con calculadoras, ordenadores
  • Son ordenados con sus cosas
  • Suelen coleccionar cosas
  • Si tienen que memorizar algo tienden a organizarlo por categorías
  • Piensan en conceptos puros, abstractos, si palabras y sin imágenes
  • Se sienten más cómodos cuando algo ha sido medido, clasificado o cuantificado
  • Sus grupos de contacto de contactos virtuales los clasifican por categorías (familia, amigos, trabajo…)
  • Les gusta detectar defectos lógicos en las cosas que la gente dice o hace en la casa o el trabajo
    Con frecuencia ven configuraciones y relaciones entre números con más rapidez y facilidad que otros

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Inteligencia lingüística – ZETA

Inteligencia Lingüística

¿Qué es la inteligencia lingüística?

la la inteligencia lingüística se relaciona con la habilidad para utilizar el lenguaje oral y escrito de manera muy competente; domina la escritura del lenguaje, sus significados y usos prácticos y se puede crear a través del lenguaje oral o escrito. El área de Broca del cerebro es responsable del lenguaje.

Una persona con la inteligencia lingüística muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para usar palabras de manera efectiva, creativa y funcional, ya sea de manera oral o escrita.
  • Capacidad para expresar y entender significados complejos
  • Habilidad para desarrollar procesos de comunicación
  • Habilidad para manipular la sintaxis o significado del lenguaje a sus usos prácticos
  • Capacidad para hablar en público
  • Capacidad para aprender otros idiomas

Profesiones que requieren de la inteligencia lingüística

Por las características de la inteligencia lingüística, las profesiones que se asocian con esta capacidad son escritor, orador, periodista, traductor, político, abogado, publicista, bibliotecario, historiador, locutor, maestro, secretario, relaciones públicas, presentador.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia lingüística: actores, dominó, ¿quién es quién?, teléfono estropeado, letras fugadas, cuéntame un cuento, telediario, hablamos en silencio…

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia lingüística más desarrollada: juguetes con voz, música o sonidos, ordenadores infantiles, teléfonos de juguete, “tabú”, “scrabble”, cuentos animados, títeres, juegos de láminas, muñecas, útiles y accesorios para el juego de roles (médico, peluquero, tendero…) así como todo aquellos que estimulen el uso de la palabra en situaciones cotidianas.

Inteligencia lingüística ejemplos

Para comprender mejor la inteligencia lingüística, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia lingüística son las siguientes:

El Gran Wyoming: José Miguel Monzón Navarro abandonó su trabajo como médico para dedicarse al mundo del espectáculo. Presentó el programa Caiga quien caiga. Durante siete temporadas fue uno de los éxitos de la cadena, galardonado con una treintena de premios, como el Ondas o el TP de Oro. Además, Wyoming ha aparecido en ocho películas, ha presentado once programas de televisión y ha escrito cinco libros.

Gabriel García Márquez: fue un escritor y periodista colombiano conocido principalmente por sus novelas y cuentos. También escribió narrativa de no ficción, discursos, reportajes, críticas cinematográficas y memorias. El género literario del que Gabriel García Márquez fue padre es el Realismo mágico, un movimiento narrativo caracterizado por la convivencia de fenómenos fantásticos o míticos en un relato de corte realista.

Características de la inteligencia lingüística

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia lingüística:

  • Los idiomas, estudios sociales e historia les parecen más fáciles que las matemáticas y ciencias
  • Cuando van en coche, prestan más atención a las palabras escritas que al paisaje
  • Tienen buena memoria para recordar trivialidades
  • Les gusta hablar y escribir sobre sus ideas
  • Si tienen que memorizar algo, tratan de crear una rima o lo escriben cierto número de veces hasta que se lo saben
  • Disfrutan contando historias o chistes
  • Los libros son esenciales para ellos ya que leen por diversión
  • Prefieren direcciones escritas a un mapa
  • Les gusta llevar un diario
  • Les gusta escuchar a personas que saben hablar bien
  • En una presentación grupal, suelen hacer la parte escrita y la investigación en la biblioteca
  • Han escrito algo de lo que están realmente orgullosos
  • Disfrutan de los juegos como scrabble, sopa de letras, crucigramas y autodefinidos
  • Si algo se rompe o no funciona, leen las instrucciones primero
  • Mantienen un diario o agenda personal para registrar eventos o su vida íntima
  • Tienen agudeza para encontrar el significado de las palabras
  • Disfrutan de una buena charla, discusión o sermón
  • Tienen agudeza para encontrar el significado de las palabras
  • Les gusta comunicarse por WhatsApp, email y redes sociales

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Inteligencia intrapersonal – ALMA

Inteligencia Intrapersonal

¿Qué es la inteligencia intrapersonal?

Es la capacidad de conocer los aspectos internos de su persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimientos. Una persona con inteligencia intrapersonal es una persona con buena capacidad de autocrítica y autoestima. Los lóbulos frontales desempeñan un papel central en el cambio de personalidad. La inteligencia intrapersonal permite comprender y trabajar con uno mismo.

Una persona con inteligencia intrapersonal muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para construir una percepción precisa respecto de sí mismo, poderes y limitaciones.
  • Habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento.
  • Capacidad para organizar y dirigir la propia vida.
  • Capacidad para tener conciencia de los estados de ánimo interiores, las intenciones, las motivaciones, los temperamentos y los deseos.
  • Autoconocimiento, autodisciplina, auto-comprensión, disciplina y autoestima.

Profesiones que requieren de la inteligencia intrapersonal

Por las características de la inteligencia intrapersonal, las profesiones que se asocian con esta capacidad son: maestros, religiosos, psicólogos, psiquiatras, psicoterapeutas, filósofos, sociólogos, poetas, actores.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia intrapersonal: la mascota viajera, mi retrato, el rosco de los sentimientos, sellos de jabón, la carioca…

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia intrapersonal más desarrollada: ordenador, tiendas de campaña, muñecos que requieren cuidados: alimentarlas, cambiarlas, atenderlas cuando lloran…, juguetes que representen cosas de adultos: máquina de fotos, teléfono móvil…, carricoche de juguete, cambiador y cuna, videojuegos, mascotas que necesitan ser cuidados de juguete, grabadora, Barbies…

Inteligencia intrapersonal ejemplos

Para comprender mejor la inteligencia intrapersonal, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia intrapersonal son las siguientes:

David Delfín: fue uno de los diseñadores de moda más famosos de España. Fue un diseñador polifacético que además de ropa, diseñó packaging, escenarios e incluso la imagen de las motos del equipo oficial de HRC en el Mundial de motociclismo. Además, creó la marca davidelfin en 2001 junto a Bimba Bosé y los hermanos Postigo.

Dalai Lama: El Dalai Lama​ (de la palabra mongola dalai, «océano», y de la tibetana lama, «maestro reencarnado» o «gurú») es el título que obtiene el dirigente de la Administración Central Tibetana y el líder espiritual del lamaísmo o budismo tibetano.Tenzin Gyatso, con 87 años, es el decimocuarto dalái lama. Recibió el Premio Nobel de la Paz en el año 1989 y fue protagonista de varias películas filmadas en Hollywood, como Siete años en el Tíbet, Kundun, así como numerosos documentales y programas de televisión.

Características de la inteligencia intrapersonal

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia intrapersonal:

  • En una discusión mantienen la distancia, quedándose en silencio o visualizando una discusión
  • En una presentación grupal contribuyen con algo único, seguramente basado en cómo se sienten
  • Si algo se rompe o no funciona se preguntan si vale la pena arreglarlo
  • Se autoemplean o han pensado seriamente en iniciar su propio negocio
  • Son conscientes de lo que pasa a su alrededor
  • Han asistido a sesiones de consejería o seminarios de desarrollo personal
  • Prefieren alojarse en una cabaña en el bosque que en un hotel con mucha gente
  • Son capaces de responder ante situaciones adversas con determinación
  • Se consideran de mente abierta e independiente
  • Les gusta trabajar solos sin que nadie les moleste
  • Tienen una visión real de sus fuerzas y sus debilidades
  • Dedican tiempo a solas para meditar, reflexionar o pensar sobre cosas importantes de la vida
  • Tienes algunas metas importantes en la vida, sobre las que piensas a menudo
  • En una discusión comparan a su oponente con algo pasado y reaccionan conforme a eso
  • No les gustan las multitudes
  • Si están enfadados o contentos, generalmente saben por qué
  • Les gusta sentarse silenciosamente y reflexionar sobre sus sentimientos íntimos
  • Generalmente se dan cuenta de la expresión que tienen en la cara
  • Cuando les pasa algo importante lo guardan en secreto
  • Cuando algo les sale mal, piensan en ello para evitarlo la próxima vez
  • Prefieren gastar su tiempo en redes sociales a quedar con alguien

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Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howar Gadner hay 8 tipos de inteligencias y son las siguientes:

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Inteligencia interpersonal – ESTRELLA

Inteligencia Interpersonal

¿Qué es la inteligencia interpersonal?

Se construye a partir de una cierta sensibilidad para empatizar con los demás: en particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamentos, motivaciones e intenciones. Generalmente, está muy desarrollada la capacidad de establecer relaciones para interactuar con las personas que rodean a quien tiene este tipo de inteligencia. La investigación cerebral señala que los lóbulos frontales desempeñan un papel importante en el conocimiento interpersonal. La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los demás.

Una persona con la inteligencia interpersonal muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para comprender a los demás, reconocer y percibir sus motivaciones, sentimientos y estado de ánimo , respondiendo de forma adecuada.
  • Capacidad de involucrar a otras personas
  • Sensibilidad a las expresiones faciales, a la voz y los gestos de otras personas.
  • Capacidad de liderazgo.
  • Capacidad para mediar entre conflictos.
  • Capacidad para asumir diferentes roles dentro de un grupo.
  • Capacidad para comprender distintos puntos de vista.

Profesiones que requieren de esta inteligencia

Por las características de la inteligencia interpersonal, las profesiones que se asocian con esta capacidad son director de empresa, consejero, líder político, actor, comercial, maestro, sociólogo, hostelero, organizador de eventos, terapista ocupacional, experto en protocolo, psicólogo, psicopedagogo.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia interpersonal: frío, frío, caliente, caliente, los reporteros, el rescate, el vendedor, ¿quién ha desaparecido?…Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia interpersonal más desarrollada: pelota, bolos, walkie talkie, billar, futbolín, pin pon, pack de muñecas con los que pueda interpretar varios roles: familias, animales, princesas…, y escenarios donde interactuar con ellos: un garage, un colegio, una casa, una tienda, un hospital…, videojuegos multijugador, “monopoly”, “party”…

Ejemplos de inteligencia interpersonal

Para comprender mejor la inteligencia interpersonal, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia interpersonal son las siguientes:

Will Smith: Willard Carroll Smith II​​ es un actor, cómico, rapero, productor cinematográfico y productor discográfico estadounidense. Empezó su carrera artística como cantante de rap a los 16 años pero gracias a su soltura ante las cámaras de televisión se convirtió en un actor de éxito. Junto con su amigo, el rapero DJ Jazzy Jeff sacó un álbum debut con el que consiguió su primer Grammy. Otro gran éxito, en este caso como actor, lo consiguió con la serie El príncipe de Bel-Air en 1990. Después de varias nominaciones, en 2022 ganó su primer Oscar por su papel en la película El método Williams.

Nelson Mandela: fue un activista y defensor de la libertad y la igualdad del pueblo sudafricano.Fue considerado un símbolo de la lucha contra la segregación racial. Lideró los movimientos contra el apartheid y tras una larga lucha y 27 años de cárcel, presidió en 1994 el primer gobierno que ponía fin al régimen racista.

Características de la inteligencia interpersonal

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia interpersonal:

  • En una discusión tratan de buscar una solución justa y lógica
  • Se sienten cómodos en medio de una muchedumbre
  • Si algo se rompe, tratan de encontrar a alguien que los ayude
  • Prefieren los juegos colectivos a los individuales
  • Disfrutan enseñando a otras personas
  • Si tuvieran que memorizar algo, pedirían a alguien que les preguntara para ver si lo saben
  • Prefieren los deportes en equipo a los individuales
  • En una presentación grupal les gusta organizar los esfuerzos del grupo
  • Tienen muchos amigos cercanos
  • Se consideran líderes
  • Les gusta pertenecer a clubes u organizaciones
  • Prefieren pasar la noche en una fiesta que permanecer solos en casa
  • Les gusta involucrarse en actividades sociales relacionadas con su trabajo, escuela, iglesia…
  • Les gusta ser los anfitriones en fiestas o eventos
  • Son capaces de convencer a otros para que sigan sus planes
  • Se dan cuenta de las expresiones de la cara de otras personas
  • Se dan cuenta fácilmente de lo que otros piensan de ellos
  • Si sus amigos proponen un plan, se unen rápidamente
  • Pueden hacer que los demás cambien de opinión
  • Cuando alguien dice un disparate, no se alteran y pueden seguirle la corriente hasta cierto punto.
  • Tienen muchos amigos en las redes sociales

Estos niños aprenden mejor en grupos, relacionándose, con responsabilidades dentro de un trabajo o juego y con la enseñanza entre iguales. Las letriformas ofrecen una posibilidad de juego en tres direcciones: guiada (un adulto dirige las acciones), grupal (varios niños juegan a la vez) e individual (el niño juega solo). Los niños con una inteligencia interpersonal disfrutarán enseñando a otros la dirección que indica cada pieza, las retahílas, el nombre de cada letra, de igual modo que les producirá disfrute mostrar a los adultos sus conocimientos finales.

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Inteligencia cinestésica – PATINETE

Inteligencia Cinestésica

¿Qué es la inteligencia cinestésica?

Es la capacidad para resolver problemas o para elaborar productos empleando el cuerpo o partes del mismo; bailarines, atletas, cirujanos y artesanos muestran todos ellos una inteligencia cinestésica altamente desarrollada. El control del movimiento corporal se localiza en la corteza motora y cada hemisferio controla los movimientos corporales correspondientes al lado opuesto.

Una persona con esta inteligencia muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos
  • Capacidad autoperceptiva, táctil y percepción de medida y volúmen
  • Facilidad en el uso de las manos para producir y transformar cosas
  • Habilidad física en cuanto a coordinación, equilibrio, fuerza, flexibilidad, velocidad y destreza

Profesiones que requieren de Inteligencia cinestésica

Por las características de la inteligencia cinestésica, las profesiones que se asocian con esta capacidad son deportista, bailarín, cirujano, odontólogo, ingeniero, cocinero, policía, bombero, agricultor, joyero, escultor, artesano, carpintero, fisioterapeuta, modisto.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia cinestésica: buscando parejas, cosiendo botones, izquierda/derecha, pintamos con los pies, policías y ladrones.

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia cinestésica más desarrollada: “operación, “twister”, “tragabolas”, bicicleta, moto o coche de juguete, patines, patinete, raquetas, muñecas para peinar y maquillar, muñecos articulados, set de herramientas, bancos de trabajo, juegos de gestos, diana, juegos de lanzamientos: aros, fichas…, pasta de modelar, abalorio para diseñar joyas, set de manicura, videojuegos con juegos y mandos cinestésicos…

Ejemplos de Inteligencia cinestésica

Para comprender mejor la inteligencia cinestésica, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia cinestésica son las siguientes:

Tamara Rojo: es una de las estrellas más internacionales del ballet clásico. Comenzó con cinco años en las clases de ballet extraescolares del colegio. Le gustaba el ambiente sobrio pero amable y hacer ejercicios al ritmo del piano. Ha sido galardonada con el premio Príncipe de Asturias de las Artes. Ha sido directora del English National Ballet durante 10 años y desde junio de 2022 es la nueva directora del San Francisco Ballet en California.

Michael Jordan: Michael Jeffrey Jordan es un exjugador de baloncesto estadounidense. Con 1,98 metros de altura, jugaba en la posición de escolta. Es considerado por la mayoría de aficionados y especialistas como el mejor jugador de baloncesto de la historia.​ Ganó 10 títulos de máximo anotador, 5 MVP de la temporada, 6 MVP de las Finales y fue nombrado en el mejor quinteto de la NBA en diez ocasiones.

Características de la Inteligencia cinestésica

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia cinestésica:

  • Disfrutan en los parques de atracciones con los juegos de aventura o experiencias físicas emocionantes
  • Su clase favorita era la de educación física
  • Les gusta la carpintería, la costura y la construcción de modelos
  • Les gusta hacer con sus manos actividades como coser, pintar o decorar
  • Encuentran difícil mantenerse quietos en largos periodos de tiempo
  • Tienen buena coordinación corporal y buen equilibrio
  • Gesticulan mucho al hablar
  • Utilizan gestos de manos u otras formas de lenguaje corporal cuando hablan con alguien
  • Se dedican por lo menos a un deporte o actividad física de forma regular.
  • Aprenden rápido a bailar un baile nuevo
  • Aprendí fácilmente a montar en bicicleta o patinar
  • Prefieren estar de pie que sentados
  • Son buenos en los deportes de destrezas (fútbol, baloncesto…)
  • En una discoteca suelen estar en la pista de baile
  • Les gusta aprender coreografías
  • Les gusta trabajar con arcilla, participar en teatros, disfrazarse, los juegos de mímica
  • Están en buena forma física
  • Se les da bien imitar a las personas
  • Su sección favorita de los telediarios o del periódico es la deportiva
  • Les gustan las tablets
  • Les gusta llevar una vida sana y equilibrada
  • En las redes sociales comparten muchas noticias relacionadas con los deportes

Estos niños aprenden mejor haciendo en lugar de viendo, procesando la información a través de sensaciones corporales, tocando y manipulando. Las letriformas son un juego de manipulación constante. Deben probar distintas formas a la hora de elaborar el conjunto de una letra, deben reproducir los trazos de cada pieza en una superficie y deben agrupar estos conocimientos y destrezas en la consecución final de la letra en sí. Manipular las cartas, pegar y despegar cada pieza, así como representarlas gráficamente le producirán estímulos gratificantes.

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Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howar Gadner hay 8 tipos de inteligencias y son las siguientes:

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Inteligencia musical – TANGO

Inteligencia Musical

¿Qué es la inteligencia musical?

El niño o niña con inteligencia musical tiene una gran habilidad para aprender todo lo relacionado con la música (ritmos, tonos musicales, recordar o componer melodías), puede ejecutar un instrumento musical, cantar y llevar fácilmente un ritmo. Ciertas partes del cerebro desempeñan un papel importante en la percepción y producción musical. Estas, generalmente, están localizadas en el hemisferio derecho.

Una persona con inteligencia musical muy desarrollada destaca por tener:

  • Capacidad para expresar emociones y sentimientos a través de la música
  • Capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales
  • Capacidad para componer y tocar un instrumento
  • Sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía o el timbre de una pieza musical
  • Habilidad para pensar en términos de sonido, ritmos y melodías, producción de tonos, recuerdo y reconocimiento de sonidos
  • Facilidad para la creación, comprensión y comunicación de sonidos

Profesiones que requieren de inteligencia musical

Por las características de la inteligencia musical, las profesiones que se asocian con esta capacidad son compositor, cantante, músico, director de orquesta, bailarines, crítico musical, disc jockey, locutor de radio.

Actividades y juegos

A continuación te presentamos una serie de actividades y juegos para potenciar la inteligencia musical: escala musical, la magia de los sonidos, la gallinita ciega, memoria auditiva, juego de la silla, juegos de corro…

Juguetes apropiados

Estos son algunos de los juguetes más apropiados para niños con la inteligencia musical más desarrollada: Juegos educativos musicales, muñecos que cantan, juguetes con música, mesa de actividades con sonido, karaoke, batería, micrófono…

Inteligencia musical ejemplos

Para comprender mejor la inteligencia musical, presentaremos ejemplos. Algunas de las personas que han destacado a lo largo de la historia por su inteligencia musical son las siguientes:

Paul McCartney: James Paul McCartney es un músico multi instrumentista, empresario, cantante, compositor, productor musical, pintor y activista pro-derechos de los animales. Exintegrante de The Quarrymen (1957-1959), The Beatles (1960-1970) y Wings (1971-1981). Sabe tocar varios instrumentos y compone con la guitarra o el piano, pero no sabe leer ni escribir en notación musical.

Mozart: Wolfgang Amadeus Mozart, compositor, pianista, director de orquesta austriaco, es considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia. Desde muy joven dio muestras de su genialidad y, aunque falleció a los 35 años de edad, su legado musical es amplísimo, con más de 620 composiciones, que van desde sonatas, óperas, conciertos para múltiples instrumentos y sinfonías.

Características de la inteligencia musical

Las personas con un alto desarrollo de esta inteligencia presentan generalmente una serie de características. A continuación listamos las principales características de la inteligencia musical:

  • Tienen una voz agradable para cantar
  • Escuchan con frecuencia la radio y música en distintos dispositivos
  • En una presentación en grupo, se encargan de la música
  • Si algo se rompe o no funciona, tamborilean con sus dedos a un ritmo mientras hallan la solución
  • Sus vidas serían más pobres sin la música
  • Les gusta tener música mientras trabajan o estudian
  • Tienden a tararear cuando trabajan
  • Si escuchan una pieza musical una o dos veces, son capaces de tararear con bastante precisión
  • Conocen las notas de muchas canciones diferentes o piezas musicales
  • Les gusta tararear, silbar o cantar en la ducha mientras están solos.
  • Les gusta los karaokes
  • Con frecuencia asocian una pieza musical y algún evento de sus vidas
  • Asocian la música con sus estados de ánimo
  • Se conocen casi enteras las letras de las canciones
  • Les gusta bailar
  • Tienen buena entonación
  • He pensado ir a una academia para aprender algún instrumento
  • Les gusta escuchar música mientras conducen
  • Inventan canciones con facilidad
  • Para ayudarse a memorizar algo inventan melodías
  • Comparten música en las redes sociales
  • Han pensado ir a una academia para aprender algún instrumento

Estos niños aprenden mejor cantando, tarareando o produciendo ritmos. Las retahílas de las letriformas tienen rima, lo que favorece la habilidad de estos niños para pensar en términos de sonido, ritmos y melodías, produciendo tonos y recuerdos sonoros, algo que les ayudarán tanto en el trazo como en la elaboración final de una letra.

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Según la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howar Gadner hay 8 tipos de inteligencias y son las siguientes:

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